——高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站心理講座活動(dòng)

青少年隨著幼升小社會角色的轉(zhuǎn)變，面對新的班級、課堂規(guī)則、學(xué)習(xí)與作業(yè)壓力等完全不同的校園環(huán)境與生活學(xué)習(xí)方式，會產(chǎn)生許多的不適應(yīng)。為幫助一年級新生積極面對新的環(huán)境，從心理上順利適應(yīng)小學(xué)生角色，2023年11月15日，由高新區(qū)教育發(fā)展中心、高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站主辦，安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的心理健康進(jìn)校園活動(dòng)邀請國家二級心理咨詢師胡君玲老師為合肥高新創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第三小學(xué)一年級學(xué)生開展“新適應(yīng)，心啟航”主題心理團(tuán)輔。

胡老師以游戲“異掌同聲”、“老師說”引入，讓青少年在輕松愉快的氣氛中明確聽老師指令，遵守規(guī)則；隨后帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行多個(gè)團(tuán)體游戲，如“森林法則”、“齊步跳”、“激情節(jié)拍”等，在歡聲笑語與帶領(lǐng)學(xué)生們感受來自同伴的力量，幫助學(xué)生學(xué)會主動(dòng)交往，協(xié)助學(xué)生積極構(gòu)建社會支持、主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生活。

來到新學(xué)校、進(jìn)入新班級、升入新年級之前，既期待又擔(dān)心是正常的，這是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的人生階段。但只要我們仔細(xì)觀察新的環(huán)境，察覺自己和他人的情緒變化；積極思考，主動(dòng)尋找解決辦法，行動(dòng)起來，不斷做出調(diào)整，就一定能更快地適應(yīng)新節(jié)奏。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師